Проект 
«Знати. Зберігати. Відновлювати»

Мета: сприяти активізації екологічного виховання та більш широкому залученню дітей та учнівської молоді до екологічних програм і проектів.

Напрями діяльності:
•    покращення екології свого краю та вивчення визначних місць;
•    озеленення своїх населених пунктів;
•    згуртування учнівської молоді навколо теми «Екологія і краєзнавство»;
•    покращення екологічного стану місцевості та пізнання історичних пам’яток рідного краю, поглиблення знань з історії та культури свого краю.

Завдання:
•    зосередження уваги молоді на екологічних проблемах та їх наслідках у межах села, міста, району, області та країни;
•    проведення екскурсій до історичних пам’яток та інших визначних місць свого населеного пункту чи інших куточків країни;
•    проведення суботників з метою прибирання та озеленення свого міста, селища, села, навчального закладу;
•    проведення «екологічних стежин»;
•    створення та організація діяльності «екоклубів».

Види діяльності

Опитування та анкетування
(готуються й аналізуються спільно зі спеціалістами) 
Орієнтовна тематика:
•    «Чи задовольняє вас екологічний стан вашої місцевості»
•    «Що ми залишимо наступним поколінням»
•    «Як ти впливаєш на природу»
•    «Чи я можу допомогти навколишньому середовищу»
•    «Чи бережу я свій край»
•    «Екологія у нашому житті»
•    «Збережемо чистоту свого міста, села, селища, навчального закладу».

Відповідальні: комісії преси та інформації, екології та краєзнавства.

Налагодження партнерських відносин
Можливі партнери:
•    управління (відділи) охорони навколишнього середовища;
•    комунальні служби;
•    громадські екологічні організації;
•    екологонатуралістичний центр;
•    станція туристів;
•    краєзнавчий музей;
•    заповідники;
•    гуртки краєзнавства і туризму.

Відповідальні: комісії партнерства та міжнародних відносин, екології та краєзнавства.

Навчання організаторів та учасників проекту
Форми навчальної діяльності:
•    тренінги, семінари, конференції, круглі столи, дискусії, диспути на тему екології та краєзнавства;
•    зустрічі з керівниками екологічних організацій та установ.

Відповідальні: комісії загальної середньої та позашкільної освіти, екології та краєзнавства.

Організація і проведення культурно-масових заходів 
Орієнтовний перелік заходів:
1.    Акції:
•    «Екологія – життя народу»
•    «Птахи» (малюнки, твори)
•    «До чистих джерел»
•    «Збережи ялинку».
2.    Операції:
•    «Чистий двір»
•    «Звільни світ від бруду»
•    «Чистий пляж»
•    «Благоустрій рекреаційних зон, територій».
3.    Екскурсії, туристичні походи, походи в музей.
4.    Гра на місцевості «Екологічний світограй».
5.    Конференція на тему: «Збережемо нашу планету».
6.    Насадження дерев, суботники.
7.    КВК.
8.    Агітбригаді «Земля — наш спільний дім».
9.    Фотоконкурс тощо.

Відповідальні: комісії культури та дозвілля, екології та краєзнавства.

Презентація результатів діяльності
Орієнтовний перелік форм презентацій:
•    конкурс творчих робіт малюнків, плакатів тощо;
•    статті на сторінках сайту та газети;
•    тематичні стіннівки;
•    твір «Держава — мій дім і я господар в нім».

Відповідальні: комісії преси та інформації, екології та краєзнавства.